Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, 535 (28 février 2024)

Public ISBD [article]  inLe Monde des ados > 535 (28 février 2024) Titre : Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur Année : 2024 Article : p. 8 Descripteurs : collège / français : discipline / groupe de niveaux / mathématiques : discipline / réforme de l'enseignement Résumé : Définition d'un groupe de niveau en maths et français au collège. L'avis des enseignants, ce que montrent les études. Une décision à clarifier par la nouvelle ministre de l’Éducation Nationale entre "groupes de niveau" et "groupes de besoin". Nature du document : documentaire [article] Groupes de niveau : Pourquoi ça coince ? [texte imprimé] / Alexandra Da Rocha, Auteur . - 2024 . - p. 8. in Le Monde des ados > 535 (28 février 2024) Descripteurs : collège / français : discipline / groupe de niveaux / mathématiques : discipline / réforme de l'enseignement Résumé : Définition d'un groupe de niveau en maths et français au collège. L'avis des enseignants, ce que montrent les études. Une décision à clarifier par la nouvelle ministre de l’Éducation Nationale entre "groupes de niveau" et "groupes de besoin". Nature du document : documentaire

Le socle commun, où en sommes-nous ? / Marie-Hélène Chrétien in Inter CDI, 224 (mars 2010)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 224 (mars 2010) Titre : Le socle commun, où en sommes-nous ? : En bref... Pour les docs Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Chrétien, Auteur Année : 2010 Article : p. 2 Descripteurs : documentaliste / interdisciplinarité / réforme de l'enseignement Résumé : Le socle commun : regard croisé de professeurs-documentalistes. Investigations, analyse des représentations. Nature du document : documentaire [article] Le socle commun, où en sommes-nous ? : En bref... Pour les docs [texte imprimé] / Marie-Hélène Chrétien, Auteur . - 2010 . - p. 2. in Inter CDI > 224 (mars 2010) Descripteurs : documentaliste / interdisciplinarité / réforme de l'enseignement Résumé : Le socle commun : regard croisé de professeurs-documentalistes. Investigations, analyse des représentations. Nature du document : documentaire