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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLes neurosciences au coeur de la classe / Lyon : Chronique sociale (2013)
Titre : Les neurosciences au coeur de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2013 Collection : Pédagogie formation Description : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., graph., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-36717-028-2 Prix : 15 € Note générale : Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 142-143
Comprend un livret rectificatif des pages 71, 94, 101, 102, 124 + un ajout après la p. 124 du livreLangues : Français (fre) Mots-clés : Neurosciences cognitives Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.15 Résumé : Comment faire le chemin vers les neurosciences en transférant ce qu'elles nous apportent dans la pratique de l'enseignement. Comprendre son cerveau et la plasticité cérébrale, le fonctionnement de la mémoire et les intelligences multiples, comprendre le stress et distinguer le bon du mauvais.... Les neurosciences au coeur de la classe [texte imprimé] / Pascale Toscani, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en noir et en coul., graph., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-028-2 : 15 €
Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 142-143
Comprend un livret rectificatif des pages 71, 94, 101, 102, 124 + un ajout après la p. 124 du livre
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Neurosciences cognitives Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 370.15 Résumé : Comment faire le chemin vers les neurosciences en transférant ce qu'elles nous apportent dans la pratique de l'enseignement. Comprendre son cerveau et la plasticité cérébrale, le fonctionnement de la mémoire et les intelligences multiples, comprendre le stress et distinguer le bon du mauvais.... Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 TOS étagères documentaire CDI 010711 Disponible
Titre : Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe de recherche en neurosciences éducatives, Auteur ; Pascale Toscani, Directeur de publication Editeur : Lyon : Chronique sociale, 2017 Collection : Pédagogie formation Description : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. , couv.ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN : 978-2-36717-316-0 Prix : 15 € Note générale : Bibliogr. p. 151-158 Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Neurosciences cognitives Relations maître-élève psychopédagogie Index. décimale : 370.15 Résumé : Des repères théoriques et une mise en application en éducation pour faire le point sur les questions de l'intelligence, de l'apprentissage et du cerveau, du système attentionnel, des neurones, des émotions ou encore des biorythmes. ©Electre 2020 Les neurosciences de l'éducation : De la théorie à la pratique en classe [texte imprimé] / Groupe de recherche en neurosciences éducatives, Auteur ; Pascale Toscani, Directeur de publication . - Lyon : Chronique sociale, 2017 . - 1 vol. (159 p.) : ill. , couv.ill. en coul. ; 23 cm. - (Pédagogie formation) .
ISBN : 978-2-36717-316-0 : 15 €
Bibliogr. p. 151-158
Langues : Français (fre)
Descripteurs : pédagogie Mots-clés : Neurosciences cognitives Relations maître-élève psychopédagogie Index. décimale : 370.15 Résumé : Des repères théoriques et une mise en application en éducation pour faire le point sur les questions de l'intelligence, de l'apprentissage et du cerveau, du système attentionnel, des neurones, des émotions ou encore des biorythmes. ©Electre 2020 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 370.15 TOS étagères documentaire CDI 010710 Disponible
