Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? / Christophe Coquis in Geek junior, 38 (octobre 2023)

Public ISBD [article]  inGeek junior > 38 (octobre 2023) Titre : Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? : Tuto smartphone Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Coquis, Auteur Année : 2023 Article : p. 22 Descripteurs : dyslexie Mots-clés : application mobile Résumé : Le Mode Lecture de Google est une application mobile qui permet de lire des textes sur un smartphone sans distraction. Il intègre également une option de synthèse vocale. Il est particulièrement utile pour les personnes dyslexiques ou malvoyantes. Nature du document : documentaire [article] Comment utiliser le mode lecture de Google pour Android ? : Tuto smartphone [texte imprimé] / Christophe Coquis, Auteur . - 2023 . - p. 22. in Geek junior > 38 (octobre 2023) Descripteurs : dyslexie Mots-clés : application mobile Résumé : Le Mode Lecture de Google est une application mobile qui permet de lire des textes sur un smartphone sans distraction. Il intègre également une option de synthèse vocale. Il est particulièrement utile pour les personnes dyslexiques ou malvoyantes. Nature du document : documentaire

Dyslexie / Kheira Bettayeb in Science & vie junior, 413 (février 2024)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 413 (février 2024) Titre : Dyslexie : Le mal des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Kheira Bettayeb, Auteur Année : 2024 Article : p. 22-25 Descripteurs : dyslexie Résumé : Définition de la dyslexie, conséquences pour ceux qui en souffrent, cause et rééducation. Nature du document : documentaire [article] Dyslexie : Le mal des mots [texte imprimé] / Kheira Bettayeb, Auteur . - 2024 . - p. 22-25. in Science & vie junior > 413 (février 2024) Descripteurs : dyslexie Résumé : Définition de la dyslexie, conséquences pour ceux qui en souffrent, cause et rééducation. Nature du document : documentaire

Je lis, j'élis / Daniel Fondanèche in Inter CDI, 208 (juillet-août 2007)

Public ISBD [article]  inInter CDI > 208 (juillet-août 2007) Titre : Je lis, j'élis Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Année : 2007 Article : p. 18-23 Descripteurs : apprentissage de la lecture / dyslexie / lecture Résumé : Réflexion sur les causes de l'illettrisme partiel ou total. L'illettrisme est-il un mal lire ou un mal de la lecture ? Liens entre dyslexie, dysorthographie et illetrisme. Origines de la dyslexie. Importance du choix des textes pour donner le goût de la lecture et le conserver. Nature du document : documentaire [article] Je lis, j'élis [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - 2007 . - p. 18-23. in Inter CDI > 208 (juillet-août 2007) Descripteurs : apprentissage de la lecture / dyslexie / lecture Résumé : Réflexion sur les causes de l'illettrisme partiel ou total. L'illettrisme est-il un mal lire ou un mal de la lecture ? Liens entre dyslexie, dysorthographie et illetrisme. Origines de la dyslexie. Importance du choix des textes pour donner le goût de la lecture et le conserver. Nature du document : documentaire