Inter CDI . 176Mention de date : mars-avril 2002 Paru le : 01/03/2002 |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa réforme des lycées : les TPE, un enjeu à saisir / Monique Boyer in Inter CDI, 176 (mars-avril 2002)
[article]
Titre : La réforme des lycées : les TPE, un enjeu à saisir Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Boyer, Auteur Année : 2002 Article : p. 8-10
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)Descripteurs : CDI / documentaliste / lycée / recherche documentaire / secondaire second cycle Mots-clés : TPE Résumé : La réforme des lycées et des TPE en particulier permet au professeur documentaliste de développer des actions pour aider les élèves à acquérir des compétences documentaires.
Nature du document : documentaire [article] La réforme des lycées : les TPE, un enjeu à saisir [texte imprimé] / Monique Boyer, Auteur . - 2002 . - p. 8-10.
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)
Descripteurs : CDI / documentaliste / lycée / recherche documentaire / secondaire second cycle Mots-clés : TPE Résumé : La réforme des lycées et des TPE en particulier permet au professeur documentaliste de développer des actions pour aider les élèves à acquérir des compétences documentaires.
Nature du document : documentaire Enquête sur une identité : documentalistes en enseignement agricole public / Nicole Bareille-Freyss in Inter CDI, 176 (mars-avril 2002)
[article]
Titre : Enquête sur une identité : documentalistes en enseignement agricole public Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Bareille-Freyss, Auteur Année : 2002 Article : p. 10-14
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)Descripteurs : documentaliste / enseignement agricole Résumé : Dans le cadre d'un travail de maîtrise, l'auteur fait le point sur le corps et les fonctions des documentalistes de l'enseignement agricole.
Nature du document : documentaire [article] Enquête sur une identité : documentalistes en enseignement agricole public [texte imprimé] / Nicole Bareille-Freyss, Auteur . - 2002 . - p. 10-14.
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)
Descripteurs : documentaliste / enseignement agricole Résumé : Dans le cadre d'un travail de maîtrise, l'auteur fait le point sur le corps et les fonctions des documentalistes de l'enseignement agricole.
Nature du document : documentaire Bullons un peu ! Un festival, des BD, des créations / Agnès Deyzieux in Inter CDI, 176 (mars-avril 2002)
[article]
Titre : Bullons un peu ! Un festival, des BD, des créations Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Année : 2002 Article : p. 15-20
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)Descripteurs : bande dessinée / interdisciplinarité / lycée professionnel Résumé : Compte rendu d'activités pluridisciplinaires autour de la bande dessinée dans un lycée professionnel.
Nature du document : documentaire [article] Bullons un peu ! Un festival, des BD, des créations [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - 2002 . - p. 15-20.
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)
Descripteurs : bande dessinée / interdisciplinarité / lycée professionnel Résumé : Compte rendu d'activités pluridisciplinaires autour de la bande dessinée dans un lycée professionnel.
Nature du document : documentaire Psychologie et sociologie d'un film à succès : Harry Potter and the philosopher's stone / Gerard Hernandez in Inter CDI, 176 (mars-avril 2002)
[article]
Titre : Psychologie et sociologie d'un film à succès : Harry Potter and the philosopher's stone Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerard Hernandez, Auteur Année : 2002 Article : p. 70-74
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)Descripteurs : 2000- / film / merveilleux : genre / sociologie Résumé : Analyse du "système " du film de Chris Colombus, "Harry Potter", de sa dynamique, de ses lois, de sa problématique et aussi des modèles qu'il propage.
Nature du document : documentaire [article] Psychologie et sociologie d'un film à succès : Harry Potter and the philosopher's stone [texte imprimé] / Gerard Hernandez, Auteur . - 2002 . - p. 70-74.
in Inter CDI > 176 (mars-avril 2002)
Descripteurs : 2000- / film / merveilleux : genre / sociologie Résumé : Analyse du "système " du film de Chris Colombus, "Harry Potter", de sa dynamique, de ses lois, de sa problématique et aussi des modèles qu'il propage.
Nature du document : documentaire